Naše vedenje lahko razdelimo na verbalno in neverbalno. Neverbalno vedenje, ki ni povezano z besedami ali govorom, je včasih pomembnejše od tega, kar človek reče. To vključuje izraze obraza, kretnje, pogled, človeško držo. Vse to lahko pove veliko, predvsem kretnje.
Navodila za uporabo
1
Če želite popolnoma razumeti znakovni jezik, morate razumeti njegovo specifičnost. Po eni strani ima vsaka država svoj znakovni jezik. Nekje ljudje na splošno delujejo brez kretnje, nekje brez njih ne morejo izraziti misli. Po drugi strani ima vsak človek svoje posebne kretnje, značilne samo njemu ali prepisane od nekoga. In končno obstajajo dobro uveljavljeni znakovni sistemi, na primer jezik gluhih, ki jih potrebujejo za komunikacijo z drugimi ljudmi. Kaj točno mislite z jezikom znakov in katere geste vas zanimajo, je odvisno od vas.
2
Če se odločite obvladati znakovni jezik določene države, da ne bi prišlo do incidentov, najprej preučite posebnosti neverbalnega vedenja v tej državi. Na primer, v Italiji vas ljudje najverjetneje sploh ne bodo razumeli, če med pogovorom ne gestikulirate. V muslimanskih državah se pomen nekaterih gest presenetljivo razlikuje od pomena, ki ga vstavimo v te geste, na primer štrleči palec (kretnja, ki jo uporabljajo avtodomarji) bo tam zaznan kot nespodoben.
3
Vsem so znane geste, ki služijo kot nadomestek določene besede ali izraza. Na primer, ko moramo od osebe izvedeti, kdaj je ura, vendar je ne moremo vprašati na glas, na hrbtni strani zapestja leve roke pokažemo, kje je ponavadi nameščen številčnik zapestne ure. Če bi morali človeka utišati, recimo, s kazalcem položimo na razširjene ustnice. Ta znakovni jezik je univerzalen, lahko pa se razlikuje od države do države.
4
Jezik znakov, ki je značilen za črke ruske abecede. Z gluhimi mutami verjetno ne boste govorili, če še nimate takih znancev: marsikoga je neprijetno zaradi njihovega pomanjkanja in preprosto ne bodo "govorili" z vami. Poleg tega mnogi psihologi nasprotujejo takšnemu znakovnemu jeziku, saj ta izolira gluhe ljudi od preostale družbe.