Vsaka nova generacija se nekoliko razlikuje od prejšnje. Zdaj odrašča generacija mladih, rojenih v poznih 90-ih - začetku 2000-ih. To so najstniki, diplomanti in novi študenti. Prav oni bodo kmalu prišli nadomestiti starejšo generacijo in se pridružili vrstam univerz in novim delovnim mestom. Kaj so torej ti mladi, kaj je posebnost študentov novega tisočletja?
Navodila za uporabo
1
Ta mlada generacija je odraščala v dobi hitrega tehnološkega razvoja. Internet že od malih nog poznajo internet, računalnike, najnovejše pametne telefone in tablice. Pogosto so boljši od svojih staršev seznanjeni s tehnologijo in značilnostmi pripomočkov. Ti mladi komunicirajo na družbenih omrežjih bolj kot prek komunikacije v živo, v zvezi s tem so bolj zaprti kot njihovi starši, ki so odraščali v dvoriščnih igrah.
2
Modnim oblikovalcem, računalniškim genijam in zvezdnikom z zaslona zaupajo več kot lastnim staršem. Povečuje se razdalja med starši in otroki, moten je prenos izkušenj v družinskem krogu. Zato je pri tej generaciji jasno viden razkorak v vrednotah in razumevanju različnih generacij, čeprav je značilen za katero koli obdobje.
3
Prenasičenost informacij, ne le koristnih, ampak tudi škodljivih, odvečnih, pa tudi pomanjkanje toplega interakcije v družini vodi do negativnih posledic za osebo. Ti mladi, tudi kot študentje in ne majhni otroci, so neverjetno hiperaktivni. Vendar to ne pomeni, da si prizadevajo narediti čim več zaradi svoje energije in odločnosti. Nasprotno, njihova energija je pogosto zapravljena zaradi nemirnosti, nezmožnosti osredotočanja na eno stvar in nenehnega spreminjanja pozornosti.
4
Zmanjšana pozornost prispeva k dejstvu, da lahko absorbirajo informacije le kratek čas - v zelo kratkih delih. K temu pripomore tudi zasvojenost: Twitter, družabna omrežja, stripi - vse to uči mladega človeka, da informacije zajema jedrnato, na kratko in zelo hitro. Zato ga bodo prebavili in analizirali na enak način. To vodi v težave pri sprejemanju odločitev, v težave pri delu z velikimi besedili, resnimi viri informacij, analiziranje podatkov, premišljeno, mukotrpno delo.
5
Druga značilnost te generacije je, da so jih gojili kot potrošniško družbo. Od zgodnjega otroštva jim ni manjkalo hrane, igrač, informacij ali tehnologije. Mnogi starši lahko svojim otrokom zagotovijo vse potrebno za življenje in še več: priskrbijo jim tako neverjetno količino dobrin, ki jih ti otroci morda ne bodo potrebovali. Posledično odrašča generacija, ki je zagotovljena za vsakogar in se v resnici ne zna spoprijeti s težavami, si zasluži za preživetje, zdrži vsaj nekaj stisk in jih premaguje. Mnogi od mladih sploh ne vedo, kaj ni, da bi dobili tisto, kar bi radi. Vse to vodi v pohlepni potrošništvo, egoizem in sindrom večnega otroka, do neodgovornosti in dejstva, da na prvem mestu ni osebnost osebe, ampak vse vrste blagovnih znamk.
6
Večina sedanjih in bodočih študentov se ne bo mogla popolnoma spoprijeti z univerzitetnim programom ali pa se program in celotni univerzitetni sistem ne bosta prilagodila novim razmeram obstoja. Vendar pa je z novimi izobraževalnimi standardi in zaključnimi izpiti, uvedenimi v obliki enotnega državnega izpita, vse to že popolnoma v skladu z novo realnostjo. Infantilizem in sebičnost mladih temelji na spodbujanju odraslih: staršev, učiteljev in učiteljev. Zato bo moral vsak od njih rešiti težko vprašanje: kako gojiti novo generacijo.
